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英語の成績が悪かったことがきっかけで、中学2年生のとき京都医塾に入塾しました。高校生になるまであまり勉強への意欲はなかったですが、粘り強く教えてもらったり宿題や小テストの不出来を注意してもらったりして、私の英語の成績はより向上し、だんだん苦手意識がなくなりました。高校生になってからは、伸び悩んでいた数学は集団授業とは別に個別の課題を用意してもらったり親身に相談を聞いてもらったりしました。また、自分の課題を管理することが下手だったので、手助けしてもらいました。大学入試が近くなってきた時にはほどよい緊張感で試験に臨めるように、自習内容を綿密に考えてくださったので最後まで全力で勉強できました。質問にもすぐに的確に解説していただき、不安なく受験に臨めました。共通テストと国立の二次試験までの間もしっかりと勉強できる環境があったので、いつも通りの勉強ができて合格することができました。